Ocena: wybór wartości czasu i użycie współczynnika oceny

Ocena: wybór wartości czasu i użycie współczynnika oceny!

Ocena może być zastosowana na jeden z następujących sposobów:

Ocena może być zastosowana do całej operacji tylko jednorazowo. W tym przypadku używany jest tylko jeden współczynnik oceny dla operacji. Oceny można również stosować indywidualnie dla każdego elementu. W tym przypadku czas podstawowy zostanie automatycznie zsumowany, gdy zostaną dodane czasy elementarne (skorygowane), tj. (Współczynnik X obserwowanego czasu obserwacji).

Ocena może być zastosowana do każdego elementu, a także w każdym cyklu obserwacji. Ta metoda jest najdokładniejsza ze wszystkich. Ale metoda jest trudna, ponieważ ocena powinna być wykonywana jednocześnie z każdym odczytem zegarka. Tutaj, człowiek nauki, że on bardzo ciężko pracuje. Po dokonaniu oceny pojawia się pytanie, jak wykorzystać współczynnik oceny.

Ta procedura obejmuje dwa etapy:

1. Wybór wartości czasu:

Jest to najważniejszy krok, w którym musimy wybrać wartość czasu, w jakim zostanie użyty współczynnik oceny. Ta selekcja nie będzie potrzebna, jeśli ocenimy każdy odczyt w zegarku każdego elementu w każdym cyklu.

Ale jeśli chcemy użyć współczynnika oceny tylko jeden raz dla elementu, będziemy musieli wybrać jedną wartość spośród różnych obserwacji czasów żywiołów. Teraz wybrane czasy elementarne są dodawane w celu uzyskania wybranego czasu operacji.

Podczas sortowania obserwowanych wartości czasu, reguła polega na odrzuceniu tych wartości czasu, które są bardzo odległe od pozostałych obserwacji. Na przykład, jeśli następujące obserwacje czasu są otrzymane dla operacji lub elementu, 0, 51, 0, 51, 0, 57, 0, 49, 0, 50, 0, 92, 0, 51, 0, 49, 0, 54, 0, 56 Następnie możemy spokojnie zaniedbać 0, 92 bez wpływu na dokładność badania czasu.

Po upływie czasu żywiołu za pomocą jednej z następujących metod:

1. Metoda arytmetyczna:

Jak sama nazwa wskazuje, średnia arytmetyczna z wybranych czasów jest przyjmowana i przypisywana jest czas żywiołu. Na powyższej ilustracji mamy 10 obserwacji, z których pominięto 0, 92. Teraz przyjmuje się średnią arytmetyczną z pozostałej obserwacji dla współczynnika oceny. Jest to bardzo zalecana metoda.

2. Metoda modalna:

Tryb można zdefiniować jako wartość, która występuje najczęściej podczas obserwacji. W metodzie tej wybrana jest ta wartość, która występuje najczęściej podczas obserwacji. Ponownie, biorąc powyższą ilustrację, 0, 51 jest wartością, która występuje najczęściej, a zatem powinna być wybrana do użycia jako współczynnik oceny.

2. Używanie współczynnika oceny:

Podczas używania skali brytyjskiej Standard, tj. Skali 0, 100, liczba 100 przedstawia standardową wydajność. Teraz, jeśli analityk lub badany mężczyzna sądzi, że obserwowana przez niego operacja jest wykonywana z mniejszą skutecznością niż standardowa wydajność, użyje współczynnika oceny mniejszego niż 100, powiedzmy 70, 75 90 lub cokolwiek, co uzna być najlepszą oceną.

Z drugiej strony, jeśli zauważy, że obserwowana przez niego operacja wykonywana jest z osiągami wyższymi od standardowych, poda współczynnik większy niż 100, tj. 110, 115, 125 lub cokolwiek, co uważa za właściwą ocenę.

Zazwyczaj przyjmuje się zaokrąglenie do najbliższej wielokrotności pięciu na skali. Brać przykład; jeśli ocena udzielona przez analityka jest 22 wyższa od standardowej, wówczas zostałaby obniżona do 120.

Wyrażenie użyte w tej aplikacji jest następujące:

Czas podstawowy = obserwowany czas x Ocena / ocena standardowa

Ten podstawowy czas może dotyczyć elementu lub operacji (kompletny). Na przykład, jeśli obserwowany czas dla elementu wynosi 0, 16 minuty, a jeśli analityk osiągnął wydajność wyższą o 25% od normy,

Czas podstawowy = 0, 16 min x 125/100 = 0, 20 min.

100

Teraz podstawowy czas, tj. 0, 20 min, oznacza czas, jaki element wykona, jeśli operator pracował ze standardową szybkością (wydajnością), zamiast szybciej niż standardowo, co zaobserwowano.

Gdy ocena jest zgodna i dokładna, następujące wyrażenie będzie dobrze zachowywać się w przypadku dużej liczby obserwacji:

Obserwowany czas x Rating = Constant.

Ale w praktyce to wyrażenie nie jest dokładnie prawdziwe.

Istnieją różne powody tego:

1. Błędy w notowaniu i rejestrowaniu zaobserwowanych czasów.

2. Błędy w ocenie.

3. Różnice w treści pracy elementu.

4. Zmiany wynikające z zaokrąglania w rankingu.