4 Typ zachowania przywódcy Znaleziono w organizacji
Niektóre z głównych zachowań przywódczych występujących w organizacji są następujące: 1. Przywództwo w zakresie dyrektywy 2. Wspieranie przywództwa 3. Przywództwo partycypacyjne 4. Przywództwo ukierunkowane na osiągnięcie celów.
1. Przywództwo w zakresie dyrektywy:
Oczekuje się, że lider określi zadania i odpowiedzialność członków grupy, ustalone normy dotyczące wyników i wynagrodzeń, wyjaśni odpowiednie zasady i przepisy, w razie potrzeby udzieli wskazówek, porad i instrukcji oraz będzie monitorować ich wyniki.
2. Wspieranie przywództwa:
W tym oczekiwanym zachowaniu lider nawiązuje ciepłe relacje interpersonalne z grupą, rozumie i dzieli się swoimi aspiracjami i uczuciami, wykazuje troskę o ich dobro i promuje spójność grupy.
3. Przywództwo partycypacyjne:
W tym przypadku członkowie oczekują od lidera, aby informował ich o odpowiednich zadaniach, celach i sytuacjach, angażował ich w podejmowanie decyzji, pozyskiwanie ich pomysłów i częstą konsultację z nimi.
4. Przywództwo ukierunkowane na osiągnięcia:
Oczekuje się, że lider opracuje i wykorzysta umiejętności i talenty członków grupy, wyznaczy im ambitne cele, sprawi, że zadania będą interesujące i znaczące oraz da ludziom swobodę wykonywania pracy. Wzorzec preferencji ludzi (naśladowców lub podwładnych) w odniesieniu do powyższych zachowań przywódczych zależy od:
(a) cechy osobiste członków grupy (pewność siebie, inteligencja, umiejętności, postawy wobec samodzielności, inicjatywa, poczucie odpowiedzialności itd.), oraz
(b) warunki środowiskowe, takie jak złożoność zadań, struktura grupy roboczej i zakres formalizacji polityk, zasad, norm itp. Na przykład członkowie, którzy mają niedostateczne poczucie pewności, szukają przywództwa w dyrektywie. Jeśli zadanie jest nudne i nieinteresujące, ludzie nie ufają kierownictwu dyrektywy.
Skutecznym liderem jest ten, kto rozumie cechy podwładnych i sytuację środowiskową i odpowiednio dopasowuje swoje zachowanie. Tak dopasowany do wzorców zachowań przywódca prawdopodobnie zyska akceptację swojego ludu, pobudzając jego motywację do dobrych osiągnięć, zarabiając oczekiwane nagrody i osiągając satysfakcję z ich potrzeb i aspiracji w tym procesie. W rzeczywistości taki lider pomaga ludziom osiągnąć ich cele, zarówno organizacyjne, jak i osobiste, poprzez wyjaśnienie ścieżek (sposobów i środków), aby je osiągnąć.
Teoria zgadza się z poglądem, że lider może zmienić swoje wzorce zachowań wymagane przez potrzeby sytuacji. W pewnym sensie zachowanie lidera nie jest zmienną niezależną. Jest zależny od charakteru sytuacji i cech ludzi.
Takie adaptacyjne zachowanie lidera wydaje się być skuteczne w generowaniu potrzebnej akceptacji, motywacji, wydajności i satysfakcji ze strony zainteresowanych osób. Jednak skuteczność lidera zależy od jego zdolności do uchwycenia dynamiki sytuacji i postaw ludzi w prawidłowej perspektywie.