Trening z rzeki: znaczenie i cele

Przeczytaj ten artykuł, aby dowiedzieć się o znaczeniu i celach szkolenia na rzece.

Znaczenie River Training:

Kiedy pojawiają się opady lub gdy śnieg topi się na dużych wysokościach, następuje spływ, aby spłynąć z wody deszczowej, powstają naturalne kanały odwadniające. Z czasem te kanały stają się coraz bardziej zdefiniowane. Zdefiniowane kanały to nic innego jak rzeki. Jest więc oczywiste, że tworzenie się i rozwój rzeki trwa wiele lat.

Woda spływająca przenosi i przenosi wraz z nią ładunki piasku i mułu z obszaru zlewiska. Przepływ w rzece nigdy nie jest regularny i stały. W porze deszczowej powodzie występują z powodu nieustających i intensywnych opadów. Zauważono, że zrzuty rzeki w okresie powodziowym mogą wzrosnąć 50-100 razy w stosunku do normalnego zrzutu rzeki.

Można tu stwierdzić, że ze względu na różne warunki przepływu i ze względu na budowę różnych obiektów (most, jaz itp.) Przez kanał rzeczny, w inżynierii rzeki występują następujące problemy:

ja. Złe efekty zamykania lub otwierania niektórych kanałów w rzekach o wielu kanałach.

ii. Straty hydrauliczne na konstrukcjach, np. Pomosty, pomosty itp.

iii. Prawdopodobne szorowanie wokół struktur hydraulicznych, które są zbudowane w poprzek kanałów rzecznych.

iv. Erozja banków, które mogą zagrozić zaludnionym i uprawianym obszarom wzdłuż brzegów. Innymi słowy, problemy związane ze zmianą kanału rzecznego.

v. Kontrola powodziowa rzek.

vi. Problemy z nawigacją.

vii. Wreszcie problemy pływowe i estuacyjne.

Wszelkie prace budowane w poprzek koryta rzeki kolidują z naturalnym stanem reżimu rzeki. Aby zapewnić bezpieczeństwo regionu, przez który przepływa rzeka, i aby woda rzeki była dostępna przez cały czas do różnych celów, w tym do nawadniania, niezbędne staje się kontrolowanie rzeki lub odpowiednie przeszkolenie przepływu wody w kanale rzeki. . Można to osiągnąć poprzez zrozumienie hydrauliki rzeki i opracowanie odpowiednich kryteriów kontroli rzek.

Cel treningu na rzece:

Trzy główne cele kontroli rzek mogą być następujące:

ja. Aby zapewnić minimalną wymaganą głębokość, aby umożliwić nieprzerwaną nawigację.

ii. Aby zapobiec zmianie kursu przez rzekę. Kiedy rzeka zmienia swój kurs, wokół rzeki spada cenne mienie. W ten sposób użyteczny kraj staje się bezużyteczny.

iii. Aby zapobiec powodziom w okolicy: nie trzeba dodawać, że powodzie niszczą uprawy, wsie, miasta itp.

Prace szkoleniowe na rzece mogą być klasyfikowane na różne sposoby.

Pierwsza klasyfikacja może być:

ja. Szkolenie działa w celu ochrony.

ii. Szkolenie działa w kierunku przepływu rzeki w pożądanym kierunku.

Drugi rodzaj klasyfikacji może być:

ja. Tymczasowe szkolenie na rzece.

ii. Trwałe szkolenie na rzece.

Trzeci rodzaj klasyfikacji może być:

ja. Szkolenie na etapie niskiej wody,

ii. Szkolenie działa na etapie wysokiej wody.

Na tym etapie jest oczywiste, że pierwszym i najważniejszym krokiem w kontrolowaniu rzek jest regulacja wypływu rzeki. W przypadku dużych powodzi zrzutu rzeki może być od 50 do 100 razy większa od normalnej. Oczywiście wydaje się, że absolutna regulacja jest praktycznie niemożliwa.

Można jednak podjąć różne kroki zmierzające do osiągnięcia celu, które wymieniono poniżej:

ja. Obniżenie intensywności powodzi w celu ograniczenia szczytowego zrzutu zalewowego.

Do tego celu przyjęto różne metody:

za. Zalesienie

b. Budowa zapór kontrolnych

do. Budowa zbiorników retencyjnych

ii. Powodzie mogą być przenoszone na niższych poziomach poprzez poszerzanie i pogłębianie rzeki. Jest to oczywiście bardzo kosztowny proces.

iii. Powodzie mogą być całkowicie sprawdzone przed zanurzeniem w okolicy. Można to osiągnąć, budując nasyp ziemny (zwykle do 12 m wysokości).