Potrzeba edukacji środowiskowej opartej na wartości

Przeczytaj ten artykuł, aby dowiedzieć się o potrzebie edukacji środowiskowej opartej na wartości!

Edukacja ekologiczna lub znajomość środowiska to coś, z czym każdy powinien się dobrze orientować.

Zdjęcie dzięki uprzejmości: sustainablecampus.cornell.edu/media/BAhbBlsHOgZ/Sustainability.jpg

Zasady ekologii i podstaw środowiska mogą naprawdę pomóc w stworzeniu poczucia ziemskiego obywatelstwa i poczucia obowiązku dbania o ziemię i jej zasoby oraz zarządzania nią w sposób zrównoważony, tak aby nasze dzieci i wnuki odziedziczyły bezpieczny i czystą planetę, na której można żyć.

ja. Wartości ludzkie:

Przygotowanie podręczników i materiałów źródłowych na temat edukacji ekologicznej może odegrać ważną rolę w budowaniu pozytywnego nastawienia do środowiska. Podstawowa ludzka wartość "człowiek w naturze", a nie "natura dla człowieka", musi być natchniona przez to samo.

ii. Wartości społeczne:

Miłość, współczucie, tolerancja i sprawiedliwość, które są podstawowymi naukami większości naszych religii, muszą być wplecione w edukację ekologiczną. Są to wartości, które należy pielęgnować, aby chronić wszystkie formy życia i różnorodność biologiczną na tej ziemi.

iii. Wartości kulturowe i religijne:

Są to wartości zawarte w Vedach, takie jak "Dehi me dadami te", tj. "Dajesz mi, a ja ci daję" (Yajurveda) podkreślają, że człowiek nie powinien wykorzystywać natury, nie troszcząc się o nią. Nasze kulturowe zwyczaje i rytuały na wiele sposobów uczą nas wykonywania takich funkcji, które chroniłyby i pielęgnowały naturę oraz szanowały każdy aspekt natury, traktując je jako święte, czy to rzeki, ziemię, góry czy lasy.

iv. Wartości etyczne:

Edukacja ekologiczna powinna obejmować wartości etyczne skupione na Ziemi, a nie na ludzkim, światopoglądowym. System edukacyjny powinien promować myślenie o ziemskim obywatelstwie. Zamiast uważać człowieka za najwyższego, musimy myśleć o dobrobycie ziemi.

v. Wartości globalne:

Koncepcja, że ​​cywilizacja ludzka jest częścią planety jako całości i podobnie natura i różne zjawiska naturalne na ziemi są ze sobą powiązane i powiązane ze specjalnymi więzami harmonii. Jeśli zaburzymy tę harmonię w dowolnym miejscu, nastąpi ekologiczny brak równowagi prowadzący do katastrofalnych rezultatów.

vi. Wartości duchowe:

Zasady samoograniczenia, samodyscypliny, zadowolenia, redukcji pragnień, wolności od chciwości i oszczędności są jednymi z najwspanialszych elementów wplecionych w tkankę tradycyjną i religijną naszego kraju. Wszystkie te wartości promują konserwatyzm i zmieniają podejście konsumenckie.

Wymienione wyżej wartości ludzkie, wartości społeczno-kulturowe, etyczne, duchowe i globalne włączone do edukacji środowiskowej mogą znacznie przyczynić się do osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju i ochrony środowiska. Edukacja środowiskowa oparta na wartościach może przynieść całkowitą transformację naszego myślenia, naszych postaw i naszego stylu życia. Podejścia do udzielania edukacji w zakresie ochrony środowiska.

Edukacja ekologiczna musi być przekazywana w formalny i nieformalny sposób wszystkim grupom społeczeństwa. Każdy musi to zrozumieć, ponieważ "środowisko należy do wszystkich" i "każda indywidualna sprawa", jeśli chodzi o ochronę i ochronę środowiska ". Różne etapy i metody, które mogą być przydatne do podnoszenia świadomości ekologicznej w różnych sekcjach społeczeństwa, są następujące:

(i) Wśród uczniów poprzez formalną edukację: Edukacja środowiskowa musi zostać przekazana uczniom już na etapie dzieciństwa. Jest to mile widziany krok, że teraz w całym kraju wprowadzamy badania środowiskowe jako przedmiot na wszystkich etapach, w tym na poziomie szkoły i uczelni, zgodnie z wytycznymi Sądu Najwyższego.

(ii) Wśród mas poprzez środki masowego przekazu: Media mogą odgrywać istotną rolę w kształceniu mas w kwestiach środowiskowych poprzez artykuły, rajdy środowiskowe, kampanie plantacyjne, sztuki uliczne, prawdziwe historie o katastrofach ekologicznych i historie sukcesu działań ochronnych

(iii) Wśród planistów, decydentów i liderów: Ponieważ ta elitarna część społeczeństwa odgrywa najważniejszą rolę w kształtowaniu przyszłości społeczeństwa, bardzo ważne jest zapewnienie im niezbędnej orientacji i szkolenia poprzez specjalnie zorganizowane warsztaty i szkolenia. programy szkoleniowe. Publikacja materiałów dotyczących środowiska w formie broszur lub broszur opublikowanych przez Ministerstwo Środowiska i Lasy może również pomóc w utrzymaniu tej sekcji na bieżąco z najnowszymi osiągnięciami w tej dziedzinie.