Zastosowania testu osiągnięć dla administratorów i nauczycieli

Poniższe punkty podkreślają dwa główne zastosowania testu osiągnięć dla administratorów i nauczycieli.

1. Do użytku administratora:

(i) Test pomaga ocenić, w jakim stopniu osiągane są cele edukacji.

(ii) Aby ocenić, poprawić i ulepszyć program nauczania w świetle uzyskanych wyników.

(iii) Testy pomagają w klasyfikacji celów szkolnych.

(iv) Testy odkrywają rodzaj doświadczeń edukacyjnych, które pozwolą osiągnąć te cele przy najlepszych możliwych wynikach.

(v) Aby wybrać utalentowanych uczniów na specjalne zajęcia i kursy.

(vi) Aby wybrać studentów do nagrody specjalnej lub stypendiów.

(vii) Aby odkryć zacofane dzieci, które potrzebują pomocy i zaplanować szkolenie wyrównawcze dla takich uczniów.

(viii) Decyzja o właściwej klasyfikacji studentów.

(ix) Aby grupować uczniów w klasie, tak, aby zostały one umieszczone w taki sposób, aby różnice indywidualne były jak najmniejsze.

(x) Aby określić ogólny poziom osiągnięcia klasy, a tym samym ocenić skuteczność nauczania nauczyciela. Poziom osiągnięć danej klasy można oceniać na podstawie osiągnięć klasy na początku i na końcu roku szkolnego.

(xi) Aby określić efektywność jednej szkoły z innymi.

(xii) Pomaganie rodzicom w rozpoznawaniu mocnych i słabych stron ich dzieci, tak aby kierowali swoją energię tylko na odpowiednie cele i nie nakładali na nie dużych wymagań.

(xiii) Aby lepiej zrozumieć potrzeby i umiejętności uczniów.